31 de Octubre

 https://cospaces.io/edu/  CONOCEMOS  COSPACES EDU 

Crear animaciones en 3D, animarlas con código y explorarlas 

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https://arvr.google.com/tourcreator/

Se trata de una herramienta que permite a profesores (y alumnado también) generar su propias experiencias inmersivas utilizando imágenes en 360º, en 2D o tomadas de Google Maps. 

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https://hum.unne.edu.ar/academica/departamentos/dptogeog/catedras/biogeografia/sabanas.pdf

LA SABANA AFRICANA

PPT

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https://www.efeverde.com/blog/creadoresdeopinion/comprender-la-ciudad-por-asun-candela-y-jose-carlos-sanchez-prodigioso-volcan/

ACCESO AL ARTÍCULO

Comprender la ciudad

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EL CERRADO EN BRASIL

https://www.wwf.org.co/que_hacemos/bosques/?uNewsID=357392

https://semcerrado.org.br/agua/el-cerrado-brasileno-y-la-importancia-para-el-agua-de-america-del-sur/

http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?

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EN LA PÁGINA DE VIDEOS PARA EL AULA

 https://geoconexionuruguay.blogspot.com/p/videos-para-el-aula.html  RECORREMOS PANTANAL